Новий навчальний рік школярі розпочнуть з Профорієнтаційними щоденниками

Сьогодні всі розуміють, що навики вибору професії і планування професійної кар'єри повинні стати обов'язковим елементом виховання дітей уже за шкільною партою.

Для того, щоб наблизити послуги з профорієнтації до учнів загальноосвітніх навчальних закладів, їх батьків та педагогічних працівників, впроваджено на початку 2010-2011 навчального року для учнів 7-8 класів сільських шкіл новий інформаційний проект «Профорієнтаційний щоденник школяра», розроблений Державним центром зайнятості та погоджений Міністерством освіти і науки України.
З метою отримання зворотного зв’язку з користувачами щодо ефективності використання, виявлення рівня сприйняття та оцінки якості «Профорієнтаційного щоденника школяра» спеціалістами служби зайнятості було проведено соціологічне опитування серед учнів 7 – 8 класів сільських шкіл, їх батьків та вчителів.
Опитування показало, що «Профорієнтаційний (діловий) щоденник школяра» зарекомендував себе як надійний помічник школяра у виборі учнівською молоддю майбутньої професійної діяльності, ерудований гід у світі професій, кваліфікований експерт у визначенні професійних нахилів та здібностей, фахівець з питань зайнятості. Бажаючих отримати «Профорієнтаційний щоденник школяра» у наступному навчальному році 94 % опитаних школярів.
У зв’язку з цим Державним центром зайнятості розроблено нову концепцію щоденника на 2011 – 2012 навчальні роки для безкоштовного забезпечення ними всіх учнів 7 – 10 класів.
Протягом травня у школах всіх районів області проводяться презентації інформаційного проекту «Профорієнтаційний діловий щоденник школяра», розробленого Державним центром зайнятості спільно з Міністерством освіти і науки України. Під час проведення профорієнтаційних заходів Профорієнтаційний щоденник школяра на наступний навчальний рік отримає кожен школяр 7-10 класів області.
Цей щоденник допоможе школяреві зробити свідомий вибір професії, виявити особисті якості та спланувати кроки майбутньої професійної кар’єри.
Крім привабливого дизайну, щоденник включає різноманітні творчі завдання, пізнавальні ігри, психологічні тести та анкети, інший цікавий та оригінальний матеріал літературного, інформаційного характеру. Його можна використовувати й як звичайний у повсякденній роботі.
Запровадження даного інформаційного проекту є своєчасним та корисним як для учнів у формуванні навичок прийняття правильного рішення щодо вибору своєї майбутньої професії, так і для педагогічних працівників щодо організації профорієнтаційної роботи зі школярами.

Л.Маргитич, начальник відділу організації профорієнтації Закарпатського обласного центру зайнятості